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人体标本、切片心肺复苏模拟人点燃冬日里的急救之火
心肺复苏是最有效的急救技术，是针对心跳呼吸骤停所采取的救命技术，而心肺复苏模拟人就是练习心肺复苏术的必备模型。 心肺复苏模拟人点燃冬日里的急救之火。
近期，来自全市16个区45所学校的572名中小学和幼儿园老师分批分时段在上海市红十字会专业老师的指导下，参加了由上海市学校卫生保健研训基地（上海交通大学医学院）联合上海市科技艺术教育中心组织开展的“学校心肺复苏应急救护”课程。课程通过前期调研、规范化课程研讨、线上理论培训考核、线下实操模拟演练、证书发放等，对参加培训的上海市中小幼学校卫生保健相关老师进行标准化的基础生命支持与急救培训，内容还包括如何应对校园突发疫情，帮助他们熟练掌握急救技能，灵活应对相关校园意外和事故。
急救员的职责和主要步骤是什么？遇到异物梗阻和过敏反应该如何处理？学生头、颈扭伤又该怎样进行初步诊断？儿童和成人的心肺复苏有何区别，如何操作？宝贵的“黄金四分钟”该怎么分派？疫情之下，卫生老师如何按照流程完成严密的防疫程序……
培训过程中，培训老师利用心肺复苏模拟人等教学工具详细讲解了CPR心肺复苏、AED除颤仪的使用和气道异物梗阻的解决方案，并现场模拟演示了心肺复苏的救护现场评估、按压深度、频次，人工呼吸的要领和频率等重要细节，教师们在吴老师的指导下纷纷实操演练并进行培训考核。
“两手交叉掌根着力……”
“按压位置为两乳头连线中点。”
“01、02、03……”
培训老师一边讲解注意事项，一边手把手的教导参与实践的“学生”。按压与数节律的声音回响在整个会议室。
对于气道异物梗阻，海姆立克急救法是目前世界上公认有效的抢救方法之一，一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法。培训过程中，教师们分组演练，正确掌握了海姆立克急救法。
参加培训的老师们纷纷表示，这样带着心肺复苏模拟人上手操作的培训具有非常高的意义，也让他们对紧急突发事件发生后如何处置，怎样守护伤员，如何判断伤员受伤情况，怎样寻求帮助有了非常直接的了解。
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文章来源：http://www.oliviernewyork.com/Article/Industrynews/20221226.html
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